FINALITÁ EDUCATIVE E CULTURALI

La finalità generale della Scuola è la formazione dell'uomo e del cittadino.

La scuola secondaria superiore, in particolare, risponde alle esigenze educative individuali e alle nuove richieste di formazione poste dallo sviluppo culturale, sociale ed economico, in relazione alla specifica e delicata età adolescenziale.
In questo periodo l'adolescente affronta nuove esperienze culturali, relazionali e sociali, fondamentali per la propria crescita, ed esprime l'esigenza di valorizzare specifiche inclinazioni ed attitudini e di consolidare un'identità personale che possa confrontarsi criticamente con la realtà contemporanea.

  I docenti del Liceo Artistico, consapevoli di operare in una scuola impegnata nella costante ricerca di un equilibrio armonico tra le esigenze singole e collettive degli utenti e la promozione di una cultura qualitativa, rispondente ai tempi, propongono di:

• considerare attentamente i bisogni e le aspettative degli allievi, valutando le prospettive del territorio e gli aspetti eterogenei di una società complessa ed in continua evoluzione;
• impostare il progetto educativo stabilendo continuità e collegamenti con la famiglia e le altre istituzioni sociali e culturali;
• coinvolgere i genitori nel dialogo educativo, favorendo un confronto equilibrato e positivo;
• integrare la realtà esistenziale degli allievi e le varie dinamiche sociali e culturali nel processo formativo, in modo opportuno e rispondente alle attività scolastiche;
• individuare le capacità autoeducative, progettuali e creative degli studenti, rendendoli partecipi e protagonisti dei percorsi didattici;
• promuovere la professionalità dei docenti, attraverso l'autoaggiornamento e la realizzazione di progetti all'interno della Scuola;
• proporre attività  formative più flessibili e integrate, basate principalmente sull'apprendimento di abilità e competenze e sullo sviluppo del pensiero razionale, intuitivo e creativo;
• favorire lo svolgimento di attività interdisciplinari, applicando metodologie di ricerca e strumentazioni innovative;
• promuovere la cultura della solidarietà e della tolleranza, gestendo le diversità con equilibrio e senso di partecipazione.