GLI AUTORI

Antonietta Caruso è architetto e docente di Teoria del restauro, Tecniche di catalogazione e conservazione Beni culturali, Storia dell’arte. Insegna presso il liceo artistico di Termoli nel corso sperimentale “Leonardo” ad indirizzo “Catalogazione e conservazione Beni culturali” dello stesso liceo e in corsi post-diploma. Si occupa di ricerca ed è attiva in istituti ed associazioni culturali per la conoscenza e valorizzazione dei Beni storicoartistici ed architettonici.

Brigida Ognissanti è scenografa –serigrafista e docente di Progettazione grafica e Disegno professionale. Insegna nel corso sperimentale “Leonardo” ad indirizzo “Grafico visivo” del liceo artistico di Termoli. Ha collaborato con istituti ed associazioni culturali per allestimenti e stampe d’arte.

Ida Di Ianni è docente di Italiano e Latino presso l’ISISS di Venafro. Si occupa di editoria promuovendo e valorizzando il patrimonio artistico, architettonico e d archeologico molisano.

Maria Parisa Pizzicoli è architetto e docente di Storia dell’arte presso il liceo classico di Termoli dove, dal 2003, è attivo nel biennio ginnasiale un corso sperimentale sui Beni culturali.

Nicola Vitale è geometra e capotecnico di cantiere nella Soprintendenza per i Beni architettonici e il paesaggio e per il patrimonio storico-artistico ed etnoantropologico del Molise.

Daniela Di Tommaso è stata direttore presso la Soprintendenza archivistica di Campobasso ed è direttore dell’Archivio di Stato di Campobasso.

Lucia Petrucciani Lagioia è storico dell’arte e ricercatrice all’IRRE Molise. Nei suoi saggi si è occupata prevalentemente del linguaggio espressivo.

Antonio Di Nunzio è ricercatore all’IRRE Molise. Nei suoi saggi si è occupato prevalentemente di tradizione letteraria e di luoghi molisani.

Programmma Tracker Art

Venerdì 1 dicembre

TrackerArt
Terzo Convegno della Nuova Critica d’Arte Italiana
Aula Magna Liceo Artistico Statale “B. Jacovitti” Termoli

Ore 10.00 Interventi delle autorità

Vincenzo Greco Sindaco del Comune di Termoli
Andrea Casolino Assessore alla Cultura del Comune di Termoli

Ore 10.15 Apertura dei lavori(Organizzatori)

Antonio Mucciaccio Dirigente Scolastico Liceo Artistico di Termoli
Antonio Picariello Critico d’Arte
Giuseppe Siano Critico d’Arte
Nino BaroneArtista e Organizzatore di eventi

Ore 10.30 Interventi

Omar Calabrese
Global Art
(Università di Siena)

Ivana Mulatero
Un Museo d’Arte interattivo nella natura: il caso del Parco d’Arte Vivente di Torino
(Responsabile Art Program del PAV)

Giuseppe Siano
Appunti per una logopedia artistica fatta con e dalle macchine
(Critico d’Arte)

 Antonio Gasbarrini
Terrorismo iconoclastia e avanguardia
(Critico d’Arte)

Carlo Fabrizio Carli
Il “sistema” dell’arte e le sue strategie. Apologia della dissidenza
(Critico d’Arte)

Bruno Falasca La nuova programmazione 2007/2013 per il fondo sociale europeo nella Regione Molise
(Università di Urbino)

Interventi programmati

Danila Bertasio
L’Arte nella Rete
(Università di Urbino)

Linda Kaiser
Bild Bilance Atelier Wien. Gli spazi dell’alterità
(Critica d’Arte)

Antonio Picariello (Moderatore)

Ore 12.15 Dibattito

 Ore 13.00 Conclusione prima parte Convegno

51° Premio Termoli

Sala Consiliare del Comune di Termoli 

Ore 18.00 Presentazione

Vincenzo Greco, Andrea Casolino, Antonio Mucciaccio, Antonio Picariello, Giuseppe Siano, Nino Barone

Interventi dei Critici d’Arte

Galleria Civica d’Arte Contemporanea
Piazza Sant’AntonioTermoli

Ore 19.00 Inaugurazione mostra 51° Premio Termoli

Artisti

Valeria & Enza Acciaro, Laura Baldieri & Marco Mastrangelo, Michele Carafa, Davide Casolino  , Manuel Cecchinato, Andrea Chidichimo, Emanuela De Notariis, Ettore Frani, Lexandra Gredler, Pilar Lacruz, Barbara La Ragione, Nicola Macolino,Veronica Montanino, Luca Pace, Gianluca Parente, Francesco Parisi , Sara Pellegrini

Sabato 2 dicembre
TrackerArt Terzo Convegno della Nuova Critica d’Arte Italiana
Aula Magna Liceo Artistico Statale “B. Jacovitti” Termoli

Ore 10.00 Interventi

Irene Zangheri
“Azzeramenti”, confini tra reale e virtuale
(Critica d’Arte)

Francesco Nicolino
La “pittura” delle scimmie e lo statuto specie specifico dell’arte
(Università di Salerno)

Antonio Picariello
Revival degenerativo. Archetyp’Art: la famiglia
(Critico d’Arte)

Vitaldo Conte
Anomalie e Malie come Arte (nel gioco/doppio del movimento del sogno)
(Critico d’Arte e Curatore)

Marta Casati
Tendenze:non intorno al cosa ma al come perché categorie, etichette, gerarchie e classifiche non ci sovrastino (perché stiamo osservando e non vedendo)
(Giornalista e Curatrice indipendente) 

Interventi Programmati 
Brigida Di Leo
Arte e Museo
(Università di Chieti)

Daniele Goldoni
Musica fra arte,media,tecnica
(Università di Venezia)

Giuseppe Siano (Moderatore) 
ore 13.00 Conclusioni 
I libri di TrackerArt
Sala Consiliare del Comune di Termoli

Ore 17.00 Presentazione dei libri

Anomalie e Malie come Arte
Edizioni Rosa Rossa
di Vitaldo Conte

Arte o Spettacolo Fruitori,utenti,attori.
Edizioni Franco Angeli
a cura di Danila Bertasio

L’Estetica e il sentire nelle macchine
Edizioni Scientifiche Italiane
di Giuseppe Siano

 Psychedelicon
Edizioni Guida
di Francesco Prisco

Branconio e Raffaello Amici nella vita e nell’Arte
Edizioni Edigrafital
di Antonio Gasbarrini 

Interventi

Vitaldo Conte, Antonio Gasbarrini, Giuseppe Siano, Antonio Picariello
Dibattito
 Ore 19.00 Conlusione 
Per informazioni generali
www.criticart.it

PUBBLICAZIONE: “Beni culturali: didattica oltreconfine”

Presentazione del libro

Il 18 maggio alle ore 11.00 presso il Liceo ArtisticoJacovitti verrà presentata la pubblicazione: “Beni culturali: didattica oltreconfine”, prodotta dall’IRRE MOLISE, che raccoglie esperienze di allievi di più scuole collegate in rete, condotte fuori delle aule scolastiche, a contatto diretto con il territorio molisano.

Interverranno:

LE MOTIVAZIONI DEL TESTO

La tutela e la valorizzazione del patrimonio dei Beni culturali, in quanto espressione di una civiltà e della sua evoluzione, è frutto di una lunga tradizione storica che parte da lontano. Tuttavia solo recentemente è maturata l’idea dei Beni culturali come essenziali alla vita personale di ciascuno di noi e come premessa e risultato di un raggiunto equilibrio della vita associata. In altri termini, il Bene culturale è veicolo per mantenere o riconquistare la propria identità, in una società sostanzialmente di massa ed è dunque l’espressione più autentica della identità stessa del territorio.

Allora i Beni culturali, come oggetti tangibili di una tradizione ed in sintonia con il significato etimologico del termine tradere che significa consegnare, vengono a far parte di quel patrimonio di base indispensabile agli adolescenti per la loro introduzione al reale, ossia per la loro educazione.

In questo periodo di trapassi per la scuola, occorre comunicare quanto si sta sperimentando per migliorare il lavoro negli istituti in cui vi sono corsi sui Beni culturali e dove si fa una didattica che trasferisce le teorie educative in prassi quotidiana, tenendo insieme cultura umanistica e cultura scientifica ed operando con flessibilità interdisciplinare.

La didattica sui Beni culturali, con le molteplici piste teoriche ed operative ad essa connesse, considera il territorio di appartenenza dello studente lo scenario principale del rapporto tra il passato e il futuro. Ed è con speciale attenzione al territorio molisano che avviene la didattica raccontata in questo libro, una didattica esperita necessariamente con momenti vissuti fuori aula, oltreconfine appunto, per fare della conservazione una disciplina non teorica ed astratta, ma fondata sulle cose e sui luoghi.

E’ infatti il territorio il luogo dove si vive ed è qui che le tecnologie, i materiali, la natura e il costruito, plasmati dalla creatività, possono essere gli strumenti affinché ciò che lo caratterizza sia arte e non casualità, sia dialogo creativo tra architettura ed arti visive, tra tutela della memoria e segno del presente.